Zitat
S. Schlag and V. Hartung-Beck, “Lerntagebüche im Praxissemester der Lehrerinnen- und Lehrerausbildung,” in Professionalisierungsprozesse angehender Lehrpersonen in den berufspraktischen Studien, in Schulpraktische Studien und Professionalisierung, no. 1. Münster ; New York: Waxmann, 2016, pp. 221–235.