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Teaching and Learning with Social Mixed Reality: Fostering Teacher Educators’ Technology Competencies Focusing on Diversity

Schnelle Fakten

  • Interne Autorenschaft

  • Weitere Publizierende

    Melanie Hartmann, Marc Latoschik, Silke Grafe

  • Veröffentlichung

    • 2025
    • Band Proceedings of Society for Information Technology & Teacher Education International Conference
  • Titel des Konferenzbands

    Proceedings of Society for Information Technology & Teacher Education International Conference

  • Organisationseinheit

  • Fachgebiete

    • Kultur- und Medienpädagogik
  • Format

    Konferenzpaper

Zitat

Hartmann, M., Tiede, J., Latoschik, M., & Grafe, S. (2025). Teaching and Learning with Social Mixed Reality: Fostering Teacher Educators’ Technology Competencies Focusing on Diversity. In R. Hartshorne & J. Cohen, Proceedings of Society for Information Technology & Teacher Education International Conference (pp. 1714–1723). Waynesville, NC, USA: Association for the Advancement of Computing in Education (AACE). Retrieved from https://www.learntechlib.org/primary/p/225990/

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