Vorwort: Elementarpädagogik in der postmigrantischen Gesellschaft. Theoretische und empirische Zugänge zu einer rassismuskritischen Pädagogik

E. Ilgün-Birhimeoglu and S. Bostancı, “Foreword: Early Childhood Education in a Post-Migrant Society. Theoretical and Empirical Approaches to an Anti-Racist Pedagogy,” in Early Childhood Education in a Post-Migrant Society, 1st ed., Weinheim; Basel: Beltz Juventa, 2024, pp. 7–11.