Zitat
A. Harrer and G. Kunau, “Digitale Souveränität in Hochschulen – am Beispiel des Projektes SecAware.nrw,” in INFORMATIK 2024, Bonn: Gesellschaft für Informatik e.V., 2024, pp. 781–790. doi: 10.18420/inf2024_66
Abstract
Wir zeigen, wie der Begriff der digitalen Souveränität im politischen Raum entstanden ist und heute verwendet wird. Dafür werden relevante Quellen analysiert und die Nutzung des Begriffes im Hinblick auf Akteure und Themenfelder kategorisiert. Individuelle digitale Kompetenz stellt sich dabei als ein Element digitaler Souveränität heraus. Mit SecAware.nrw stellen wir ein Online-Selbstlernangebot zum Thema Cyber- und Informationssicherheit vor, das die Resilienz von Hochschulmitarbeitenden in NRW im Kontext von Cyberattacken stärkt und so einen Beitrag zur digitalen Souveränität öffentlicher Institutionen leistet.
Über die Publikation
Verknüpfte Publikationen und Verweise
Referenzen und Relationen
DOI 10.18420/inf2024_66
Handle dl.gi.de/handle/20.500.12116/45228
Schlagwörter
Cybersicherheit
Digitale Souveränität
Hochschule
IT-Sicherheit
digitale Kompetenz