Zitat
Hartung-Beck, V. and Diemer, T., 2009. Sensemaking durch Outputorientierung. In: Organisation und Erfahrung, Organisation und Pädagogik. Wiesbaden: VS Verl. für Sozialwissenschaften, pp.215–226.
Erfahrungen mit der Nutzung von Lernstandserhebungen in Schulen
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Tobias Diemer
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Organisation und Erfahrung
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