Quote
Hartung-Beck, V., Niehoff, S., Radisch, F., & Gräsel, C. (2014). The aptitude internship in teacher training. Die Deutsche Schule, 106(2), 175-189. https://doi.org/https://doi.org/10.25656/01:25854
eine qualitative Analyse schulischer Beratungsformen und des Rollenverständnisses der Mentorinnen und Mentoren
Internal authorship
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Stephanie Niehoff, Falk Radisch, Cornelia Gräsel
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Hartung-Beck, V., Niehoff, S., Radisch, F., & Gräsel, C. (2014). The aptitude internship in teacher training. Die Deutsche Schule, 106(2), 175-189. https://doi.org/https://doi.org/10.25656/01:25854