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„Die neue Schuleingangsphase in NRW – Erste empirische Ergebnisse eines Schulbegleitprojektes aus sonderpädagogischer Perspektive“

Schnelle Fakten

  • Interne Autorenschaft

  • Weitere Publizierende

    S. Jennessen

  • Veröffentlichung

    • 2005
  • Sammelband

    „Die neue Schuleingangsphase in NRW – Erste empirische Ergebnisse eines Schulbegleitprojektes aus sonderpädagogischer Perspektive“

  • Art der Forschungsleistung

    Wissenschaftlicher Vortrag

  • Fachgebiete

    • Sozialwesen allgemein
  • Format

    Sonstige Forschungsleistung

Zitat

N. Kastirke and S. Jennessen, „Die neue Schuleingangsphase in NRW – Erste empirische Ergebnisse eines Schulbegleitprojektes aus sonderpädagogischer Perspektive“. 2005.

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