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Schulprogramm an Sonderschulen

"angeordnete Innovation" als unauflösbarer Widerspruch in der Schulentwicklung?

Schnelle Fakten

  • Interne Autorenschaft

    Prof. Dr. Nicole Tigges

  • Veröffentlichung

    • Oldenburg: Didaktisches Zentrum, Carl-von-Ossietzky-Universität 2005

  • Titel des Sammelbands

    Schulprogramm an Sonderschulen

  • Organisationseinheit

    Angewandte Sozialwissenschaften

  • Fachgebiete

    • Schulpädagogik

  • Format

    Monographie (Sonstiger Dokumenttyp)

Zitat

Kastirke, N., 2005. Schulprogramm an Sonderschulen. Oldenburg: Didaktisches Zentrum, Carl-von-Ossietzky-Universität.

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